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山西多校变相推销“平板+资源”,伤害了教育公平,遇到这种事该怎么办?

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遇到山西多校变相推销“平板+资源”伤害教育公平的情况,可以采取以下措施应对: 1. 了解政策:查阅相关法律法规、教育政策,了解学校推行“平板+资源”是否合法,是否要求家长购买或使用特定的产品。 2. 沟通交流:与学校和教育部门进行沟通,了解其推行“平板+资源”的目的和原因,提出对公平教育的关切,寻求解决问题的方式和措施。 3. 组织合理的家长反应:联合其他受到影响的家长,共同向学校和相关部门提出诉求,要求尊重家长选择权,不强制购买或使用特定的产品。 4. 寻求法律支持:如果确保学校的行为违法或违反相关政策,可以咨询律师,寻求法律支持和建议,维护自身合法权益。 5. 寻找替代方案:寻找其他学校或教育平台,提供公平、合理的教育资源,以确保孩子能够获得良好的教育。 6. 倡导公众关注:通过媒体或社交网络等渠道,发起舆论关注,引起社会和媒体的关注和支持,推动相关部门对此类行为进行调查和整改。 总之,遇到山西多校变相推销“平板+资源”伤害教育公平的情况,家长应保持理性、坚定维权,与相关部门和其他受影响的家长共同努力,维护自身权益,维护公平教育的原则。

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9.6.6

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发布时间

2019-05-22

更新时间

2025-05-22

厂商来源

互联网

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